La journée d'intégration des nouveaux élèves a eu lieu le vendredi 14 septembre 2018 sous le soleil et dans un cadre magnifique

Égalité hommes-femmes : les clichés ont la peau dure

Article du Sud-Ouest du 16 mars 2017

EDUCATIONLycéens bayonnais et lycéennes hendayaises se sont rencontrés sur le thème de l’entreprise

Garçons et filles ont dialogué sur égalité face au miroir

Les garçons du lycée Paul-Bert de Bayonne ont rendu visite aux filles du lycée Aizpurdi d’Hendaye, vendredi dernier. Ce n’était pas une simple visite de courtoisie. Les uns seront de futurs commerciaux et étudient les techniques de vente, les autres deviendront esthéticiennes. Des univers très éloignés qui pourtant pourraient se rejoindre si ces jeunes filles et garçons franchissaient certaines barrières.

Celles d’une meilleure connaissance de leurs études respectives et celles qui séparent tout simplement le monde des femmes de celui des hommes. Une chose les unit pourtant : ces adolescents répugnent à devenir des chefs d’entreprise et préfèrent rester salariés.

Le proviseur du lycée Aizpurdi, Bernard Cabos-Duhamel, père de cinq garçons mais très féministe, règne sur ce monde de filles. Il tente non seulement de valoriser leurs études et de rendre encore plus rose leur avenir professionnel, mais aussi de rétablir l’égalité filles/garçons.

La culture d’entreprise

Le 11 mars 2016, il avait organisé un colloque sur la place des femmes dans l’entreprise. En 2015, une première rencontre, menée en partenariat avec les associations Andere Nahia et 100 000 Entrepreneurs, portait déjà sur le thème « La femme est l’avenir de l’homme ».

Ces initiatives avaient remporté un véritable succès et passionné ses élèves. « Au moment de l’orientation, peu de filles choisissent l’entreprenariat. Or, nous voulons les encourager à oser et à dépasser les stéréotypes », lance le proviseur.

Vendredi dernier, ce face-à-face, toujours soutenu par l’association 100 000 Entrepreneurs qui cherche à transmettre aux jeunes la culture d’entreprendre, a fait tomber quelques pans du mur qui séparent les deux mondes. Les lycéens ont passé la journée à découvrir un métier pas si futile. Ils ont écouté leurs congénères et ont en quelque sorte, fait « peau neuve ». Un peu intimidés au départ, les garçons ont peu à peu lâché prise finalement, dialoguer à égalité avec les filles.

Pour Sacha, ces métiers de l’esthétique lui paraissaient très éloignés de son univers. « Mais finalement, je me rends compte que ce sont des secteurs très sérieux. »

Pas facile de casser les codes. Si l’on demande aux garçons s’ils seraient ennuyés d’être dirigés par une femme, la réticence n’est pas loin : »je préfèrerais être dirigé par un homme, mais ça ne me ferait pas quitter l’entreprise. » La grande majorité estime qu’hommes et femmes ne pensent pas de la même manière. Un constat qui les laisse songeurs.

« Plus compliqués »

Un autre garçon reconnaît que les filles ont plus de barrières à franchir que les hommes dans la vie professionnelle : « C’est forcément plus compliqué ». Pour les enseignants, « il ne faut pas briser les rêves et donner de l’ambition aux jeunes ». Les techniques de recrutement sont à revoir et il est nécessaire de casser les stéréotypes. En théorie, il n’y a pas de confrontation. Mais ces jeunes filles de 16 et 17 ans ont encore une éducation et des modèles qui les paralysent. Elles ne sont pas poussées à se surpasser et à devenir chef d’entreprise.

C’est sur ce point que garçons et filles se rejoignent et qu’Anaïck Jusy, chargée de mission régionale de 100 000 Entrepreneurs est intervenue. « Les jeunes se limitent et ne se sentent pas capables de diriger une entreprise. Ils se réfugient dans le salariat et préfèrent rester employés. »

Pourtant une fille lance : « C’est motivant d’avoir un métier qui nous plaît ».

Les lycéennes rendront leur visite aux garçons de Paul Bert très prochainement et ces initiatives devraient donner des ailes à ces étudiants.

Présentation des métiers de la coiffure, de l’esthétique et de l’auxiliaire de vie

Vous souhaitez venir dans notre établissement pour préparer :

  • le CAP Coiffure
  • le BAC PRO Esthétique
  • le CAP ATMFC

vous trouverez  une présentation, sous forme de dessins animés, des métiers de la coiffure, de l’esthétique et de l’auxiliaire de vie. Ces vidéos sont fournies par l’ONISEP.

Cliquez sur les images pour accéder aux vidéos

       

   Coiffure             Esthétique       Auxiliaire de vie

 

Conseils de classe du 1er semestre

Voici le planning des conseils de classe du 1er semestre des BAC PRO Esthétique :

  • Lundi 23 janvier de 17 h 45 à 18 h 45 : 2PROA
  • Lundi 23 janvier de 18 h 45 à 19 h 45 : 2PROB
  • Mardi 24 janvier de 17 h 45 à 18 h 45 : 1PROA
  • Mardi 24 janvier de 18 h 45 à 19 h 45 : 1PROB
  • Jeudi 26 janvier de 17 h 45 à 18 h 45 : TPROA
  • Jeudi 26 janvier de 18 h 45 à 19 h 45 : TPROB

Greta – Formation Esthétique

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Au sein du lycée Aizpurdi, le Greta propose deux formations :

  • Modelage Balinais
  • Modelage Suédois

1- La formation « Modelage Balinais »

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Le principal bienfait apporté par le massage balinais est la relaxation du corps et de l’esprit. Il apporte un regain d’énergie et de bonne humeur en agissant sur le système nerveux et sur la circulation sanguine.

Vous trouverez le descriptif de la formation en cliquant ici

 

2- La formation « Modelage Suédois »

modelage-suedois

Son effet à la fois tonifiant et relaxant favorise la circulation sanguine, l’élimination des toxines et aide le corps à retrouver son équilibre naturel. Il agit sur le corps en profondeur.

Vous trouverez le descriptif de la formation en cliquant ici

Concours « Un des Meilleurs Apprentis de France”

Mélinda Di Pasquale, médaille d’or régionale.

L’elfe guerrière réalisée par Mélinda le 25 avril 2016 à Bordeaux a vaincu de nouveaux dragons et a gagné sa participation aux épreuves nationales du MAF qui se dérouleront à Paris au mois d’octobre 2016.

Seule candidate médaillée sur les dix-huit présentes, Mélinda mérite nos félicitations et nous lui souhaitons bonne chance pour la suite de son parcours.

MAF-2016

Modèle Alice Pouchan

Concours du Meilleur Apprenti de France

Le 23 mars 2015 , le lycée professionnel Aizpurdi accueillait les épreuves départementales du 31ème concours « Un des meilleurs apprentis de France». En présence de Mme Karine Moncla, un des meilleurs ouvriers de France et présidente régionale du concours esthétique ainsi que de Mme Coussirat, un des meilleurs ouvriers de France et présidente départementale, huit jeunes filles dont cinq élèves de l’établissement ont exécuté les prestations imposées par le sujet devant un jury composé de professeurs et de professionnelles.

La situation professionnelle donnée était la suivante:

« Votre cliente prend rendez-vous à l’institut. Elle présente une peau alipidique avec quelques rides sur le visage et un contour des yeux ridé et légèrement déshydraté. Elle se rend à un dîner d’anniversaire et souhaite un maquillage smoky (noir ou couleur) et une bouche de couleur en harmonie avec sa tenue »

Les candidates ont du réaliser en 3 heures:

-Un soin du visage et du cou en utilisant deux appareils.

-Une épilation des aisselles avec une cire au choix.

-Un maquillage adapté à la demande.

-Une manucurie avec une pose de vernis laqué foncé.

-Une présentation du dossier technique expliquant le protocole de soin visage et les produits choisis.

Suite aux délibérations du jury, cinq médailles départementales ont été attribuées dont deux aux élèves du lycée Aizpurdi.

Félicitations à nos deux lauréates départementales:

Mlle Di-Pasquale Mélinda, médaille d’or

Mlle Jamet Anna, médaille de bronze

Prochaine étape régionale pour Mélinda Di-Pasquale: le 25 avril à Bordeaux.

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Les terminales Bac Pro Esthétique à Londres

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London: ready, steady, go!

Aéroport de Biarritz, dimanche 13 mars 2016 … Amaia, Auriane, Audrey, Eden, Mélodie, et Océane, élèves de Terminale Bac Pro esthétique, cosmétique, parfumerie sont sur le point de s’envoler vers Londres pour vivre une merveilleuse aventure grâce à une bourse octroyée par le dispositif Erasmus Plus: un séjour d’un mois en immersion dans une famille d’accueil conjugué à un stage dans leur univers professionnel de prédilection, institut de beauté, spa, parfumerie ou onglerie.
L’ambiance est joyeuse, les jeunes filles attendent ce moment depuis longtemps. Mais à l’impatience de découvrir un nouveau mode de vie et de mettre en pratique « in vivo » leur savoir-faire professionnel, se mêle un peu du stress que suscite toute nouvelle expérience. Mais pas d’inquiétude, les professeurs les rassurent: elles ont été préparées à affronter ces situations nouvelles et sur place, le CEI (Centre d’Échanges Internationaux) est à leur disposition en cas de problème. La dernière semaine du séjour londonien sera consacrée à leur évaluation par l’enseignante d’esthétique, l’enseignante d’anglais, en corrélation avec les maîtres de stage des élèves. Les 6 jeunes filles partageront leur vécu à leur retour.

Depart London Biarritz 13 03 2016

Les Terminales Bac Pro Esthétique du Lycée Aïzpurdi à l’Université

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Pourquoi nos élèves de Bac Pro Esthétique à l’Université de Pau ?

A l’occasion de la fêtes de la science 2015, les élèves de terminale BAC PRO ESTHETIQUE du lycée AIZPURDI ainsi que 4 professeurs accompagnateurs, avons eu le plaisir d’être accueillis à l’Université de Pau et des Pays de l’Adour. Monsieur Vallverdu, maître de conférence du département de chimie nous a présenté des activités sur les molécules olfactives pour les journées portes ouvertes du département de chimie.

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L’esthétique et la création de parfum

Les ateliers se sont déroulés dans les salles de TP dans les bâtiments de l’UFR Sciences et Techniques.

L’activité a duré 1h30. Après avoir distribué aux élèves et encadrants les équipements de sécurité (blouse, lunettes), ils ont constitué deux groupes. Dans un souci d’efficacité chaque groupe a participé à deux activités, d’une durée d’environ 45 minutes chacune, et ces activités se sont déroulées simultanément dans deux salles de TP voisines.

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1) Synthèse de molécules odorantes

Lors de cette activité, les élèves ont étés amenés à faire quelques synthèses rapides d’esters en tube à essais. Des montages d’extraction d’huiles essentielles (hydro-distillation, entrainement à la vapeur) ont été présentés. Le fonctionnement d’une chromatographie en phase gazeuse a été abordé avec un exemple sur des hydrocarbures. On a procédé à la séparation de terpènes constituants d’une huile essentielle (citron, orange).

2) Identification de substances chimiques

L’objectif de cette activité était d’identifier quelques substances chimiques à partir de tests caractéristiques. Un tableau a été fourni aux élèves leur permettant, en croisant leurs résultats, d’identifier les substances dont ils disposaient.

Un livret permettant de prendre quelques notes sur les résultats obtenus a été fourni aux élèves en même temps que la blouse et les lunettes.

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Monsieur ACHOTEGUI, professeur de Sciences du Lycée Aïzpurdi Hendaye

16ème édition du concours « Créons ensemble »

Finale académique et remise des prix
École & entreprise  – 10/06/2015

http://www.ac-bordeaux.fr/cid90288/16eme-edition-du-concours-creons-ensemble.html

Le 10 juin 2015, au Conseil Régional d’Aquitaine, Olivier Dugrip, recteur de l’académie de Bordeaux, Chancelier des Universités d’Aquitaine, était aux côtés d’Alain Rousset, président du Conseil régional d’Aquitaine et de Laurent Courbu, Président de la Chambre de Commerce et d’Industrie de la Région Aquitaine,  pour remettre les prix aux lauréats de la 16ème édition du concours « Créons ensemble ».

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Cette année, pour sa 16ème édition, le concours «Créons ensemble» a mobilisé 24 équipes, 130 filles et garçons du secondaire, CFA et BTS. L’occasion pour eux d’exprimer leur envie d’entreprendre et de se familiariser à l’environnement économique de leur région.
Ce concours est ouvert à tous les élèves des lycées d’Aquitaine ainsi qu’aux CFA. Depuis son lancement en 1998, ce sont près de 2 000 jeunes qui se sont mobilisés.
Chaque équipe, composée de 3 à 8 élèves, a élaboré un dossier complet de création ou de reprise d’entreprise dans le cadre de cette action pédagogique de sensibilisation à l’esprit d’entreprendre et à la création d’entreprise. Les équipes finalistes lauréates

sélectionnées dans chaque département ont présenté leur projet à un jury d’experts, lors de la finale académique.

Les centres d’intérêts des jeunes concurrents sont multiples, allant de concepts de restauration mêlant gastronomie, culture, haute-technologie et incitation aux voyages, à la création de services à la personne, en passant par la diffusion de parfums de bois de cade ou encore le spectacle vivant, le bien-être, la mode ou le design.

Equipes en lice pour la finale académique

Exercice pédagogique interdisciplinaire conçu comme un réel trait d’union entre l’Ecole et l’entreprise, le concours « Créons Ensemble » réunit des partenaires institutionnels majeurs : rectorat de l’académie de Bordeaux, Conseil régional d’Aquitaine, Chambres de Commerce et d’Industrie d’Aquitaine ; et des partenaires du monde économique et de l’entreprise : Banque populaire Aquitaine Centre Atlantique, SNCF.

LE PALMARES

  • Trophée Créons Ensemble et prix de l’innovation, pour l’équipe lauréate Dream Eat de l’école hôtelière du Périgord de Boulazac – Dordogne
  • Prix de la solidarité, pour l’équipe Beauty Dream du Lycée Aïzpurdu d’Hendaye – Pyrénées Atlantiques
  • Prix du meilleur Business Plan, pour l’équipe Serenity du Lycée Grand Air d’Arcachon – Gironde
  • Prix de l’opportunité de marché saisie, pour l’équipe Size’s Travel du Lycée Jean-Baptiste de Baudre d’Agen – Lot-et-Garonne

 

 Dpt

Type de projet

Etablissement

Thèmes

24 Restauration alliant gastronomique et la haute-technologie Ecole Hôtelière du Périgord Boulazac Projet visant à valoriser la restauration gastronomique par le biais de l’invitation aux voyages. Partir, explorer, s’aventurer, se déplacer d’un rêve à l’autre porté par la high-tech tout en restant attablé, au gré  des thématiques et des images panoramiques qui se succèdent et vous submergent. Un nouveau regard pour un sens du goût exalté
33 Offre de services à distance pour les résidences secondaires Lycée Grand Air Arcachon Projet d’offre de services aux propriétaires de résidences secondaires sur le Bassin. Faire de sa propriété de villégiature une maison hôtelière non austère, sur mesure et en toutes saisons, pour des clients non ordinaires                             La gestion tranquille et à distance de ses biens
47 Boutique de prêt-à-porter grande taille, hommes, femmes et enfants  avec création de ligne de vêtements Lycée Jean-Baptiste de Baudre Agen Projet d’une boutique de prêt-à-porter pour grandes tailles et de création, collections de vêtements, de lingerie et de chaussures pour femmes, hommes et enfants, qui allient le confort à l’élégance.Quand bien-être rime avec bien-mis
64 Offre de socio-esthétique à domicile Lycée Aïzpurdi Hendaye Projet d’offre de soins esthétiques à domicile auprès des personnes malades ou fragilisées par une atteinte à l’image corporelle. La beauté du corps en ressource ultime et aide à la qualité de vie